À entendre les professionnels de l’enfance, les enfants sont aujourd’hui plus remuants, plus interpellant, plus “difficiles”, si pas volontiers taxés de troubles graves de l’attention ou d’hyperkinétisme.

… Et de fustiger les parents qui “aiment trop” leurs enfants au point de ne plus leur donner de limites, voire même de dénier aux professionnels l’autorité qui fait pourtant partie intégrante de leur métier “d’éduquants”.

… Et d’accuser Françoise Dolto d’être à la source de cette dérive et de passer de militante de la cause des mots à… la cause de nos maux ! Mais a-t-on bien compris son message ? Et est-elle vraiment la responsable de cette “tyrannie de l’amour” dans laquelle semblent se retrouver les parents d’ici et d’ailleurs ?

Dans ce livre, dix-sept professionnels, concernés par la question de l’éducation, débattent, réfléchissent et tentent de répondre à cette question cruciale aujourd’hui : Aimer et éduquer… est-ce compatible ?